En el marco del programa TransFORMAR@Cba y del Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024–2027 con proyección 2033, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “Es fundamental innovar en el nivel secundario y proponer a las y los jóvenes alternativas que les permitan valorar su paso por la escuela en relación con su propio proyecto de vida, posicionándolos como ciudadanos capaces de generar cambios con impacto en su comunidad y en el contexto social”.
Durante 2025, 42 escuelas secundarias de toda la provincia implementaron cambios en sus propuestas formativas y 38 instituciones más se sumarán en 2026, revalorizando y modernizando la oferta educativa. La mayoría de estas actualizaciones se vinculan a sectores estratégicos como tecnologías aplicadas al agro, bioagroindustria, programación y robótica, sustentabilidad y economía circular.
El secretario de Educación de la Provincia, Luis Franchi, expresó: “El cambio de orientaciones y tecnicaturas propone una nueva manera de construir conocimiento en el nivel secundario, haciendo que los y las estudiantes sean protagonistas de sus aprendizajes». Actualmente, se encuentran autorizadas 1.040 propuestas formativas en más de 750 escuelas secundarias, con el objetivo de que para 2027 miles de egresados complementen su título secundario con certificaciones laborales.
En cuanto a prácticas y pasantías cerca de 4.500 estudiantes en 2023, se pasó a más de 11.000 en 2024, y en el 2025, 15.000 jóvenes ya participaron de estas experiencias en empresas y organizaciones de distintos sectores productivos. Para ello, se firmaron más de 3.400 convenios, con el acompañamiento de municipios y comunas a través de las Coordinaciones Locales de Educación (CLE).La subsecretaria de Coordinación Educativa, Andrea Fessia, expresó: “Las prácticas, pasantías y formaciones profesionales fortalecen los aprendizajes al vincularlos con las demandas reales del mundo del trabajo».
En este marco, la creación de la Unidad Interministerial de Articulación y Gestión de Formación Continua para el Trabajo permitió profundizar el diálogo con sectores empresariales, sindicatos, universidades y organizaciones sociales.
