Promover la lectura y la escritura es una vedadera política de crecimiento para nuestra sociedad, los gobiernos que lo hacen aportan profundamente al progreso de la ciudad, de la provincia y de la patria.
El Plan Municipal de lecturas y Escrituras “Leer y escribir +”, en consonancia con el Plan Nacional y Provincial, se inscribe en un proyecto de cambio social, cultural y de participación para concretar y fortalecer la construcción y promoción de políticas públicas de lectura y escritura, a través de encuentros, y/o talleres en espacios institucionales y públicos en los que se desarrollen experiencias de lectura y escritura en distintos soportes y formatos en las comunidades escolares, familiares y barriales.
Isabel Peña, profesora y bibliotecóloga presentó los lineamientos de “Leer y Escribir +” que tiene como objetivos la promoción de lecturas y escrituras, el asesoramiento en la reorganización de bibliotecas áulicas y escolares y otros espacios existentes.
Este nuevo plan comprende además la ampliación del Programa Piedra Libre a la Imaginación a todo el sistema educativo municipal, realizando las adecuaciones necesarias, ya que actualmente se lleva a cabo solamente en jardines maternales .
Además, contempla la creación de un repositorio digital, (instalaciones virtuales donde se almacena, organiza, mantiene y difunde información digital) con libros y materiales preferentemente de autores locales, lo que permitirá el acceso a prácticas de lecturas y escrituras en todos los formatos y soportes, destinado a jardines, escuelas y parques educativos, como así también para el público en general, y un acompañamiento situado. Esto permitirá el acceso a prácticas de lecturas y escrituras en todos los formatos y soportes, a todas las escuelas y jardines municipales, a través de iniciativas que reconozcan dichas prácticas como un derecho de todos .
A su vez, la Subidrectora de Coordinación Operativa, Susana Amancio, presentó el documento “Lecturas en Plural” para apoyar la construcción del Proyecto Alfabetizador en jardines y escuelas municipales. El mismo contiene sugerencias de literatura, tanto en soportes impresos como en blogs, plataformas y links que les permitirán a los estudiantes descubrir diferentes lecturas y conformar una comunidad de lectores.
Antes de finalizar el acto, se hizo entrega de libros y parte del equipamiento informático a integrantes de la Biblioteca Municipal.
“Hablamos en plural de lecturas y escrituras ya que actualmente la presencia de otros
soportes, lenguajes y formatos complejizan este campo y demandan su inclusión en nuestro
accionar. Todo esto sin olvidar que la palabra, la oralidad y la escritura posibilitan el
intercambio con otros y nos resignifican como esencialmente humanos. Como sostiene
nuestro Intendente Martín Llaryora, continuamos creando oportunidades para ampliar las
posibilidades de aprendizajes de nuestras niñas, niños, jóvenes y adolescentes”, cerró el
Secretario de Educación, Horacio Ferreyra, quien estuvo acompañado por el Director General de Educación Lic. Pablo Rodríguez Colantonio, la Directora de Aprendizaje y Desarrollo Profesional, Alicia Olmos, la Subdirectora de Coordinación Operativa Lic. Susana Amancio e integrantes de la Biblioteca Municipal Rosarito Vera Peñaloza
